Psicoterapia en la primera infancia: procesos psíquicos y representaciones mentales
DOI:
https://doi.org/10.33898/rdp.v23i90/91.642Palabras clave:
Psicoanálisis, Apego, Representaciones Mentales, Función Reflexiva, InfanciaResumen
Este artículo centra la reflexión sobre una práctica de la psicoterapia en la infancia que permite trabajar con el mundo interno de los niños y producir cambios. Estos cambios pueden producirse tanto en los procesos psíquicos del niño como en las representaciones mentales, dependiendo de la gravedad del trastorno psicopatológico que tratamos. Ésta práctica integra los conocimientos que aportan las investigaciones actuales sobre las interacciones precoces, el apego, el desarrollo del si mismo, la intersubjetividad y la función reflexiva. Se detallan los aspectos relevantes de estas funciones psicológicas, así mismo se describe someramente la escala de Función Reflexiva. Se muestra un caso clinic y la técnica de video-intervención.
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