Núm. 20 (2020)

Publicado: 18-12-2020

CRÉDITOS

Créditos

Equipo Editorial

1-7
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ARTÍCULOS DE INVESTIGACIÓN / RESEARCH ARTICLES

PRÓLOGO

Rubén Chacón-Beltrán

9-12
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EL DESARROLLO INTERCULTURAL DURANTE ESTANCIAS CORTAS EN EL EXTRANJERO: EL PAPEL DEL CONTACTO LINGÜÍSTICO INTENSIVO EN LA SENSIBILIDAD INTERCULTURAL

Emilia Alonso-Marks, Ariadna Sánchez Hernández

13-46
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EL USO DEL LENGUAJE EVALUATIVO EN LOS DIARIOS REFLEXIVOS DE LOS PROFESORES DE INGLÉS EN FORMACIÓN: UN ESTUDIO DE CORPUS

Isabel Alonso-Belmonte

47-76
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UNA GENERACIÓN DE ENSEÑANZA BILINGÜE: RESULTADOS DE UN ESTUDIO A GRAN ESCALA DE PROFESORES AICLE

Francisco Lorenzo, Adrián Granados

77-111
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CONTACTO LINGÜÍSTICO: ANGLICISMOS EN LA SECCIÓN DE OCIO DE LA EDICIÓN DIGITAL DE “LA PROVINCIA”

Carmen Luján-García

113-146
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DINÁMICAS DE REPRODUCCIÓN DE ERRATAS: OPTIMIZACIÓN DE LA CORRECCIÓN FORMAL EN TRES DICCIONARIOS ESPECIALIZADOS BILINGÜES

Santiago Rodríguez-Rubio, Nuria Fernández-Quesada

147-190
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CONCEPTOS CLAVE DE LA LINGÜÍSTICA APLICADA / KEY CONCEPTS IN APPLIED LINGUISTICS

THE USE OF PREVIOUSLY KNOWN LANGUAGES BY L2 LEARNERS: A NOT SO CLEAR-CUT PHENOMENON

María Martínez-Adrián

191-208
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