Utilización de elementos facilitadores del aprendizaje en el diseño instructivo de la Universidad Nacional de Educación a Distancia
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Cómo citar
Martínez Mediano, C. (1994). Utilización de elementos facilitadores del aprendizaje en el diseño instructivo de la Universidad Nacional de Educación a Distancia. RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 6(3), 81–106. Recuperado a partir de https://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/21078
Número
Sección
Estudios e investigaciones