La necesaria formación específica del profesor tutor

Autores/as

  • Santiago Castillo Arredondo Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)

Resumen

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Cómo citar

Castillo Arredondo, S. (1995). La necesaria formación específica del profesor tutor. RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 7(2), 107–112. Recuperado a partir de https://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/21111

Número

Vol. 7 Núm. 2 (1995): Revista Iberoamericana de Educación Superior a Distancia

Sección

Estudios e investigaciones