Un modelo teórico explicativo sobre el abandono en las universidades abiertas

Autores/as

  • Piedad Granados UNED

Resumen

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Cómo citar

Granados, P. (1991). Un modelo teórico explicativo sobre el abandono en las universidades abiertas. RIED-Revista Iberoamericana De Educación a Distancia, 3(3), 19–40. Recuperado a partir de https://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/21009

Número

Vol. 3 Núm. 3 (1991): Revista Iberoamericana de Educación Superior a Distancia

Sección

Estudios e investigaciones

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