Vol 23, No 1 (2020) PT



Nota: o texto deste índice é traduzido pelo tradutor do Google de seu espanhol original

Vol 23, No 1 (2020)

Monográfico. Service-Learning e tecnologias digitais: um desafio para espaços virtuais de aprendizagem


 

DOI: https://doi.org/10.5944/ried.23.1

Coordenadores: M. Ruiz Corbella e J. García-Gutiérrez

 

Tabela de conteúdos

 

Artigo Editorial

Floresta semântica: educação / ensino / aprendizagem a distância, virtual, online, digital, eLearning ...?

Lorenzo García Aretio

 

Monográfico

Aprendizagem de serviços e tecnologias digitais: um desafio para os espaços virtuais de aprendizagem

Juan García-Gutiérrez, Marta Ruiz-Corbella

 

Integrando aprendizado de serviço e tecnologias digitais: análise de seus desafios e promessas

Robert Gordon Bringle, Patti H. Clayton

 

Mobilidade e TIC na aprendizagem em serviço: perspectivas para uma sociedade global e tecnológica

Miguel Ángel Santos Rego, Ígor Mella Núñez, Alexandre Sotelino Losada

 

Virtu@l-ApS: Suporte Tecnológico para Serviço Virtual de Aprendizagem

Angeles Manjarrés Riesco, Simon James Pickin, Héctor Alonso Meana, Natalia Rodriguez-Fernández

 

Um caminho digital para aprendizagem de serviço onipresente

María Rosa Tapia Sasot

 

Tecnologias Digitais em Serviço-Aprendizagem para a Formação Cidadã do Novo Milênio

Beatriz Elena Sandia S., Jonas Arturo Montilva C.

 

O espaço como lugar de educação cívica: desenho de um playground escolar por meio de um projeto Aprendizagem - Serviço

Juan Luis Fuentes, Prado Martín-Ondarza, Paloma Redondo Corcobado

 

Aprendizagem em serviço e tecnologias digitais: uma relação possível?

Anna Escofet

 

Service-Learning em cenários de aprendizagem digital: proposta inovadora no ensino superior

Marta Ruiz-Corbella, Juan García-Gutiérrez

 

Estudos e pesquisas

O uso de dispositivos móveis como estratégia educacional na universidade

Gustavo Carlos Mangisch, María del Rosario Mangisch Spinelli

 

Estudantes universitários descobrem as redes sociais e o edublog como meio de aprendizagem

Carolina González Hernando, Lorena Valdivieso-León, Verónica Velasco González

 

A busca pela informação, a seleção e criação de conteúdos e a comunicação docente

Juan Luis Cabanillas García, Ricardo Lungo González, José Luis Torres Carvalho

 

Análise do perfil de autorregulação da aprendizagem de alunos da pedagogia EaD

Juliana Gomes Fernandes, Luciane Guimarães Batistella Bianchini, Paula Mariza Zedu Alliprandini