Vol. 31 No. 1 (2020)

DOI: https://doi.org/10.5944/reop.vol.31.num.1.2020

Published: 2020-04-19

Sumario / Content

Sumario / Content

Equipo Editorial

4-5
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Editorial

Editorial

Magdalena Suárez Ortega, Beatriz Malik Liévano

6-9

Research studies

La asociación entre los constructos vocacionales y los tipos de personalidad de Holland en estudiantes de bachillerato

María Teresa Fernández-Nistal, Jairo Keven Mora-Soto, Santa Magdalena Mercado-Ibarra

10-25
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Análisis del programa educativo “Cubilete” para la prevención de adicciones a TIC en adolescentes. Caso específico de juegos de azar y apuestas online

Beatriz Berrios Aguayo, Bárbara Pérez García, Fernando Sánchez Valenzuela, Antonio Pantoja Vallejo

26-42
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Los dispositivos móviles en el hogar. Interés formativo de las familias españolas

Antonia Ramírez-García, Irina Salcines-Talledo, Natalia González-Fernández

43-61
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Efectos de un Programa de Intervención sobre las habilidades emocionales en niños preescolares

Mirian Grimaldo Muchotrigo, César Merino-Soto

62-80
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Actuaciones llevadas a cabo en la Comunidad Autónoma del País Vasco con alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo

Inna Tsvintarnaia, María Teresa Vizcarra Morales, Ana Luisa López-Vélez

81-97
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Dificultades en el autoconcepto en función del sexo y estudios de jóvenes con retinosis pigmentaria

Helena Chacón-López, María-Dolores López-Justicia

98-112
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Diseño y aplicación de estrategias neuropsicopedagógicas en estudiantes universitarios

María de los Ángeles Sánchez Trujillo, Eduar Antonio Rodríguez Flores

113-130
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Percepción social de la orientación escolar en orientadores de Bogotá

Oscar Gilberto Hernández Salamanca

131-144
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General Information

Información General

Equipo Editorial

145
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