Announcements

• Publicación del número 35 (2) de la REOP, agosto 2024

  2024-07-29

  Estimadas y estimados usuarias/os de la REOP:

  Nos complace comunicaros que se ha publicado un nuevo número de la REOP, correspondiente a agosto de 2024, que puede consultarse en el siguiente enlace:   https://revistas.uned.es/index.php/reop (al final de este aviso se incluye el índice de contenidos).

  Agradecemos la aportación de las autoras y autores que han confiado en la REOP enviando sus contribuciones, así como el trabajo de las revisoras y revisores que han hecho posible el proceso de evaluación de los artículos.  

  Esperamos que los contenidos sean de vuestro interés.  Os animamos a difundirlos entre vuestros contactos y a citar aquellos que sean relevantes para vuestro trabajo, en publicaciones futuras.  Igualmente, os animamos a contar con la REOP para publicar los resultados de vuestros trabajos científicos.

  Os deseamos muy buen verano (o invierno, dependiendo de la latitud en la que os encontréis), y os enviamos un saludo afectuoso, 

  Elena Fernández-Rey y Juan Llanes Ordóñez (Editores Jefe), Ana Martínez Ortiz de Zárate (Secretaria Técnica)  y Beatriz Malik Liévano (Directora), en nombre del Equipo Editorial de la  Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, REOP

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• Nuevo número publicado 34 (3) diciembre

  2023-12-24

  Publicación de nuevo número

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• Nuevo número publicado 34 (2) agosto

  2023-07-28

  Estimadas/os lectoras/es, autoras/es y revisoras/es de la REOP:

  Nos complace comunicarles que se ha publicado un nuevo número de la REOP, correspondiente a  agosto de 2023, que pueden consultar en el siguiente enlace:   

  https://revistas.uned.es/index.php/reop/issue/view/1737 

  Agradecemos la aportación de las autoras y autores, así como de las revisoras y revisores que hacen posible el proceso de evaluación de los artículos. 

  Esperando sea de su interés, les saludan cordialmente, 

  Elena Fernández-Rey y Juan Llanes Ordóñez (Editores Jefe)  y Beatriz Malik Liévano (Directora)  

  Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, REOP

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• Nuevo número publicado 34(1)_2023_29-04-23

  2023-05-01

  Estimadas/os lectoras/es, autoras/es y revisoras/es de la REOP:

  Nos complace comunicarles que con fecha 29 de abril se ha publicado un nuevo número de la REOP, correspondiente al primer cuatrimestre de 2023, que pueden consultar en el siguiente enlace:   

  https://revistas.uned.es/index.php/reop/issue/view/1737 

  Agradecemos muy sinceramente a Magdalena Suárez Ortega su apoyo y trabajo previo para la configuración de este número, además de su valiosa contribución como Editora Jefe de la REOP desde abril de 2019, hasta marzo de 2023. 

  Agradecemos también la aportación de las autoras y autores de este número así como de las revisoras y revisores que con sus valoraciones han hecho posible el proceso de evaluación y aceptación de los artículos, para su posterior publicación. 

  Esperando sea de su interés, les saludan cordialmente, 

  Elena Fernández-Rey y Juan Llanes Ordóñez (Editores Jefe)  y Beatriz Malik Liévano (Directora)  

  Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, REOP

  ÏNDICE DE CONTENIDOS DEL NÚMERO 34(1) 

  • Sumario / Content, Consejo Editorial, 1-2
  • Editorial, Elena Fernández-Rey, Juan Llanes-Ordoñez, Beatriz Malik Liévano, 3-6

  Investigaciones / Research studies 

  (los DOIs aún no están activos, lo estarán en los próximos días)

  • La competencia tutorial en docentes de una universidad nacional de Lima: potencialidades y limitaciones, Adela del Carmen Albitres-Seguin, María de los Ángeles Sánchez Trujillo, 7-23

  • Evaluación del autoconcepto y las habilidades sociales de docentes en formación, Jesús Gil-Gómez, Lucía Sánchez-Tarazaga, Aida Sanahuja Ribés, Manuel Martí-Puig, 24-43

  • Introversión y desarrollo competencial emocional en base a un Programa de Autoliderazgo en la Universidad, Adolfo Montalvo-García, Santiago Ávila Vila, Margarita Martí-Ripoll, Josep Gallifa, 44-62

  • Orientación profesional en la Universidad: Diseño y evaluación de una App Interactiva, Luis Mañas-Viniegra, Isidro Jiménez-Gómez, José P. Olivares-Santamarina, 63-82

  • Expectativas de futuro de los universitarios en su proceso de inserción socio-laboral,  Cristina González-Lorente, Pilar Martínez-Clares, 83-101

  • Proceso de búsqueda de empleo en población joven desempleada. Un análisis del contexto sociodemográfico, María Magdalena Fernández-Valera, María Isabel Soler Sánchez, Mariano Meseguer de Pedro, 102-121

  • Actitudes hacia la ciencia en la educación STEM: desarrollo de una escala para la detección y fomento de vocaciones tempranas, Olga Martín Carrasquilla, Isabel Muñoz San Roque, Elsa Santaolalla Pascual, 122-140

  • Factores psicológicos y secuelas en estudiantes de educación primaria víctimas de acoso escolar, Teresa Labrador Rodríguez, María de la O Toscano Cruz, Sara Conde Vélez, Ángel Boza Carreño, 141-158

  Recensiones / Book reviews

  • Allueva Torres, P. (Coord) (2022). Orientación educativa y universidad. Serie: Orientación Educativa Universitaria. Octaedro. 176 páginas. ISBN: 9788419506610, ISBN digital: 9788419506627

  Ana Patricia Fernández Suárez, 159-160

  Información General / General Information

  • Información, Consejo Editorial, 161

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• Indice de Contenidos del Volumen 33, número 3 (diciembre), 2022

  2022-12-30

  El número se encuentra en el enlace:

  https://revistas.uned.es/index.php/reop/issue/view/1594

  Con el siguiente índice de contenidos:

  Vol. 33 Núm. 3 (2022)

  DOI: https://doi.org/10.5944/reop.vol.33.num.3.2022

  Sumario / Content

  • Sumario / Content

  Editorial

  • Editorial

  Investigaciones / Research studies

  • Género y emprendimiento rural. Claves para la orientación profesional

  Ana Mª Porto Castro, Mª Josefa Mosteiro García, Mireia Baylina Ferré, Montserrat Villarino Pérez, 7-21

  • Aplicación de un programa de estimulación lingüística en niños/as con retraso del lenguaje o trastorno del desarrollo del lenguaje

  Alba Ayuso Lanchares, Rosa Belén Santiago Pardo, Inés Ruiz Requies, 22-39

  • El uso de tecnologías en la orientación profesional: una revisión sistemática

  Esperanza Requejo Fernández, Manuela Raposo-Rivas, José Antonio Sarmiento Campos, 40-65

  • Elementos clave para el diseño de programas de educación parental. Propuesta para la orientación familiar a través del método Delphi

  Francisco José Rubio Hernández, 66-85

  • Necesidades específicas de apoyo educativo en menores acogidos con familia ajena

  Isabel María Bernedo Muñoz, Lucía González-Pasarín, María Dolores Salas Martínez, Miguel Ángel García-Martín, 86-102

  • El papel de la empresa en el marco de la Formación Profesional Dual. Análisis de la percepción de los tutores y tutoras de empresa

  Marta Virgós Sánchez, Joaquín Lorenzo Burguera Condon, María Luisa Lebres Aires, 103-123

  • Derribando estereotipos de los/as futuros/as profesionales desde la universidad

  Begoña Navallas Labat, María del Mar Camacho Miñano, Cristina del Campo Campos, 124-143

  • Alteraciones de salud mental y adaptación universitaria en estudiantes Hondureños: un análisis de grupos con rendimiento académico diferenciado

  Marcio Alexander Castillo-Díaz, Jorge Luis Mendoza-Aly, Cinthia Verónica Martínez-Martínez, Lauren Edith Martínez-Gonzales, 144-161

  Recensiones / Book reviews

  • Miguelena, J., Melendro, M., Naya, L. M., De-Juanas, Á., y Dávila, P. (2022). Jóvenes en dificultad social y su proceso de autonomía. Jóvenes en dificultad social y su proceso de autonomía. Dykinson, 294 páginas. ISBN: 978-84-1122-273-0/ ISBN electrónico:

  Laura Carril Cortina, 162-163

  • Gairín-Sallán, J. y Olmos-Rueda, P. (Edits.)(2022). Disminuir el abandono escolar y mejorar la persistencia. Causas, consecuencias y estrategias de intervención. Narcea, 236 páginas. ISBN: 978-84-277-2965-0 [Reseña]

  Juan Llanes Ordóñez, 164-165

  Información General / General Information

  • Información

  Memoria anual

  • Memoria anual

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• Publicación del número 33(3), diciembre 2022

  2022-12-30

  Estimadas/os compañeras/os:

  Os informamos que se ha publicado el número de diciembre de 2022 de la REOP, que podéis consultar en el siguiente enlace: https://revistas.uned.es/index.php/reop/issue/view/1594.  Esperamos que los contenidos sean de vuestro interés y podáis citarlos en vuestros futuros trabajos.  Os animamos igualmente a seguir contando con la REOP para publicar dichos trabajos.  

  Agradecemos la contribución de las autoras y autores, así como de revisoras y revisores que han hecho posible la publicación de este número. 

  Aprovechamos para desearos una feliz entrada en el nuevo año 2023, que venga cargado de saludo y de ilusión. 

  Recibid un saludo afectuoso,

  Magdalena Suárez-Ortega, Editora Jefe y Beatriz Malik-Liévano, Directora REOP

   

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• Nuevo número publicado: Vol. 33(2)- 2º Cuatrimestre 2022

  2022-07-31

  Estimadas y estimados:

  Nos complace comunicarles que se ha publicado un nuevo número de la REOP,  correspondiente a Agosto de 2022. El  Volumen 33, número 2, disponible en el siguiente enlace: https://revistas.uned.es/index.php/reop/issue/view/1589

  Esperamos sea de su interés y les deseamos muy felices vacaciones.

  Saludos cordiales,

  Magdalena Suárez Ortega (Editora Jefe)  y Beatriz Malik Liévano (Directora)  

  Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, REOP

   

   

   

   

   

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• Publicación del número 33(1), abril 2022

  2022-04-30

  Estimadas/os lectoras/es de la REOP:

  Tenemos el gusto de anunciaros la publicación del primer número del volumen 33 (2022) de la Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, que puede consultarse en el siguiente enlace:

  https://revistas.uned.es/index.php/reop/issue/view/1579

  Saludos cordiales y esperamos sea de vuestro interés,

  Magdalena Suárez-Ortega, Editora Jefe y Beatriz Malik-Liévano, Directora

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• Publicación del Vol. 33(1)_2022 (abril)

  2022-04-30

  Dear REOP readers:

  We have the pleasure of announcing the publication of the April issue:

  https://revistas.uned.es/index.php/reop/issue/view/1579

  Sincerely,

  Magdalena Suárez-Ortega, Chief Editor and Beatriz Malik-Liévano, Director

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• Nuevo número publicado: Vol. 32(3)_2021

  2021-12-28

  Dear REOP readers:

  We are pleased to inform you about the publication of Issue 3, Volume 32, corresponding to December 2021.  

  As we state in the Editorial, this is a very significant issue, with diverse contents and practices related to research and action in guidance, which pose challenges and contributions for different contexts and guidance agents. We hope it will be motivating for our readers and challenging for all guidance practitioners, allowing you to find answers, resources and tools, methodologies, as well as new dilemmas and creative ways of approaching them in an uncertain and ever-changing world. 

  We wish you happy holidays and a very Happy New Year, full of health and new illusions.

  Magdalena Suárez-Ortega (Editor-in-Chief) and Beatriz Malik-Liévano (Editor)

  Spanish Journal of Guidance and Psychopedagogy, REOP

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• New issue published: Vol. 32(3)_2021

  2021-12-28

  Dear REOP readers:

  We are pleased to inform you about the publication of Issue 3, Volume 32, corresponding to December 2021.  

  As we state in the Editorial, this is a very significant issue, with diverse contents and practices related to research and action in guidance, which pose challenges and contributions for different contexts and guidance agents. We hope it will be motivating for our readers and challenging for all guidance practitioners, allowing you to find answers, resources and tools, methodologies, as well as new dilemmas and creative ways of approaching them in an uncertain and ever-changing world. 

  We wish you happy holidays and a very Happy New Year, full of health and new illusions.

  Magdalena Suárez-Ortega (Editor-in-Chief) and Beatriz Malik-Liévano (Editor)

  Spanish Journal of Guidance and Psychopedagogy, REOP

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• La REOP acepta el envío de trabajos en este momento, a través del correo. NO ESTÁ CERRADO

  2021-12-04

  Dear REOP readers and authors:

  Despite the message in the submissions section, we DO accept submissions of articles and book reviews, but not through OJS, only by e-mail.  We have changed to the new version of OJS, and we are making the necessary arrangements for its use.  In the meantime, please send your original Article, Cover Letter and Release of Rights or your Book Review to the following email address: feop.reop@edu.uned.es

  DON'T FORGET TO FOLLOW THE AUTHORS GUIDELINES AND USE THE TEMPLATE PROVIDED. Thank you very much for your interest in our Journal! 

  Sincerely,

  REOP Editorial Board

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• Nuevo número publicado: Vol. 32(2)_2021

  2021-07-30

  Estimadas/os usuarios/as de la REOP:

  Tenemos el gusto de informaros sobre la publicación del número 2 del Volumen 32, correspondiente a agosto de 2021.  Esperamos que los artículos publicados sean de vuestro interés. Aprovechamos para informar que la REOP ha subido al cuartil Q2 del ranking SJR (Scimago) del 2020, y agradecemos a todas aquellas personas que lo habéis hecho posible, bien sea enviando un artículo, revisando manuscritos, leyendo los artículos y citando aquellos que fueran relevantes en vuestro trabajo. 

  Un cordial saludo y os deseamos un feliz verano,

  Magdalena Suárez (Editora Jefe) y Beatriz Malik (Directora) 

  Revista Española de Orientación y Psicopedagogía  

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• Nuevo número publicado: Vol. 32(1)_2021

  2021-04-29

  Publicación del número 1 (Volumen 32), abril de 2021. Read More Read more about Nuevo número publicado: Vol. 32(1)_2021

• Nuevas Normas y Documentos 2020

  2020-05-28

  Disponibles en las Directrices para autores Read More Read more about Nuevas Normas y Documentos 2020