Vol. 14 Núm. 1 (2011)

Publicado: 2012-06-18

Editorial

EDITORIAL

Marta Ruiz Corbella
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Estudios

ANÁLISIS DEL RENDIMIENTO EN EL DOCTORADO EN FUNCIÓN DEL SEXO

Mª Paz Bermúdez, Alejandro Guillén-Riquelme, Almudena Gómez-García,, Raúl Quevedo-Blasco, Juan Carlos Sierra, Gualberto Buela-Casal
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EDUCACIÓN PARA EL CONSUMO

Sonia J.L. Castillejo, A. J. Colom, P. Mª Alonso Pérez-Geta, T. Rodríguez Neira, J. Sarramona, J. M. Touriñán, G. Vázquez
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DISPOSICIONES ESENCIALES DE LOS PROFESORES EN LAS RELACIONES CON SUS ALUMNOS DESDE UNA PERSPECTIVA ÉTICA-PEDAGÓGICA.

José Antonio Jordán Sierra
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LA ALFABETIZACIÓN Y LA FORMACIÓN EN MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN LA FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO

Julio Cabero Almenara, Sonsoles Guerra Liaño
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HÁBITOS LECTORES Y COMPETENCIAS BÁSICAS EN EL ALUMNADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA

Javier Gil Flores
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METÁFORAS DE LA TRANSICIÓN: LA RELACIÓN ENTRE LA ESCUELA INFANTIL Y LA ESCUELA PRIMARIA Y LA PERSPECTIVA DE FUTUROS DOCENTES DE EDUCACIÓN INFANTIL

Javier Argos González, Mª Pilar Ezquerra Muñoz, Ana Castro Zubizarreta
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LOS BUENOS HÁBITOS DE ESCRITURA EMPIEZAN EN LA ESCUELA, LO MISMO PARA DIESTROS QUE PARA ZURDOS

José Quintanal Díaz
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COMPETENCIAS PARA LA INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA CON JÓVENES EN DIFICULTAD SOCIAL

Mª José Bautista-Cerro Ruiz, Miguel Melendro Estefanía
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LA DEFENSA DE LOS DERECHOS DE LA INFANCIA EN AMÉRICA LATINA DESDE LA PERSPECTIVA LEGAL. UNA VISIÓN EDUCATIVA

Paulí Dávila, Luis Mª Naya Garmendia
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E-ACTIVIDADES EN EL CONTEXTO VIRTUAL DE RURALNET: SATISFACCIÓN DE LOS ESTUDIANTES CON DIFERENTES ESTILOS DE APRENDIZAJE

Lourdes Villalustre Martínez, Mª Esther del Moral Pérez
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REFLEXIONES PARA UNA REFORMA PROFUNDA DE LA EDUCACIÓN, DESDE UN ENFOQUE BASADO EN LA COMPLEJIDAD, LA UNIVERSALIDAD Y LA CONCIENCIA

Agustín De la Herrán
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LA EDUCACIÓN EN VALORES EN LOS ESTUDIOS OFICIALES DE DANZA Y EL FOLKLORE

Rosario Rodríguez Lloréns
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Número completo

Volumen 14, número 1

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