THREE ENTANGLED FOREIGN LANGUAGE LEARNER EMOTIONS ANXIETY, ENJOYMENT AND BOREDOM

Autores/as

  • Jean-Marc Dewaele Birkbeck, Universidad de Londres, Reino Unido
  • María Sanz Ferrer Universidad Pompeu Fabra, España

Resumen

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Publicado

2023-02-27

Cómo citar

Dewaele , J.-M., & Sanz Ferrer, M. . (2023). THREE ENTANGLED FOREIGN LANGUAGE LEARNER EMOTIONS ANXIETY, ENJOYMENT AND BOREDOM. ELIA: Estudios De Lingüística Inglesa Aplicada, (22), 237–250. Recuperado a partir de https://revistas.uned.es/index.php/ELIA/article/view/37070

Número

Núm. 22 (2022)

Sección

CONCEPTOS CLAVE DE LA LINGÜÍSTICA APLICADA / KEY CONCEPTS IN APPLIED LINGUISTICS

Licencia

Derechos de autor 2023 Jean-Marc Dewale, María Sanz Ferrer

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