Diseño de tutoría como elemento facilitador de la función tutorial

Soledad Esteban Santos; María González González; Isabel Portela Peñas

Diseño de tutoría como elemento facilitador de la función tutorial

Autores/as

Soledad Esteban Santos Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)
María González González UNED
Isabel Portela Peñas UNED

Resumen

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Cómo citar

Esteban Santos, S., González González, M., & Portela Peñas, I. (1995). Diseño de tutoría como elemento facilitador de la función tutorial. RIED-Revista Iberoamericana De Educación a Distancia, 7(2), 95–102. Recuperado a partir de https://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/21109