El profesor de enseñanza a distancia como investigador de esta metodología en su actividad docente: la investigación como metodología de autoformación y perfeccionamiento del profesorado

Autores/as

  • Guillermo Domínguez Fernández UNED

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Cómo citar

Domínguez Fernández, G. (1992). El profesor de enseñanza a distancia como investigador de esta metodología en su actividad docente: la investigación como metodología de autoformación y perfeccionamiento del profesorado. RIED-Revista Iberoamericana De Educación a Distancia, 4(2), 25–32. Recuperado a partir de https://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/21022