Vol. 33 Núm. 3 (2022)

DOI: https://doi.org/10.5944/reop.vol.33.num.3.2022

Publicado: 2022-12-30

Sumario / Content

Sumario / Content

Consejo Editorial

1-2
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Editorial

Editorial

Beatriz Malik Liévano, Magdalena Suárez Ortega

3-6
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Investigaciones / Research studies

Género y emprendimiento rural. Claves para la orientación profesional

Ana Mª Porto Castro, Mª Josefa Mosteiro García, Mireia Baylina Ferré, Montserrat Villarino Pérez

7-21
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Aplicación de un programa de estimulación lingüística en niños/as con retraso del lenguaje o trastorno del desarrollo del lenguaje

Alba Ayuso Lanchares, Rosa Belén Santiago Pardo, Inés Ruiz Requies

22-39
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El uso de tecnologías en la orientación profesional: una revisión sistemática

Esperanza Requejo Fernández, Manuela Raposo-Rivas, José Antonio Sarmiento Campos

40-65
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Elementos clave para el diseño de programas de educación parental. Propuesta para la orientación familiar a través del método Delphi

Francisco José Rubio Hernández

66-85
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Necesidades específicas de apoyo educativo en menores acogidos con familia ajena

Isabel María Bernedo Muñoz, Lucía González-Pasarín, María Dolores Salas Martínez, Miguel Ángel García-Martín

86-102
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El papel de la empresa en el marco de la Formación Profesional Dual. Análisis de la percepción de los tutores y tutoras de empresa

Marta Virgós Sánchez, Joaquín Lorenzo Burguera Condon, María Luisa Lebres Aires

103-123
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Derribando estereotipos de los/as futuros/as profesionales desde la universidad

Begoña Navallas Labat, María del Mar Camacho Miñano, Cristina del Campo Campos

124-143
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Alteraciones de salud mental y adaptación universitaria en estudiantes Hondureños: un análisis de grupos con rendimiento académico diferenciado

Marcio Alexander Castillo-Díaz, Jorge Luis Mendoza-Aly, Cinthia Verónica Martínez-Martínez, Lauren Edith Martínez-Gonzales

144-161
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Recensiones / Book reviews

Información General / General Information

Información

Consejo Editorial

166
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Memoria anual

Memoria anual

Consejo Editorial

167-174
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