La muerte (lenta y no accidental) de los maestrantes. Meditaciones sobre las formas actuales de un cuasi maestrocidio

Autores/as

  • Basilis Alexiou Universidad Aristotélica de Salónica

Palabras clave:

maestro, escuela pública, memoria, relación pedagógica

Resumen

Este texto, que mantiene el vigor de su ejecución oral, aborda críticamente las condiciones materiales y humanas de la institución escolar, especialmente la situación actual de los profesores. Su diagnóstico contempla el fin de la «dimensión poética» en el ejercicio docente, su carácter de diálogo personali­zado, amoroso y combativo. La mercantilización de la escuela hace necesario imponer evaluaciones, reformas y «buenas prácticas» que la justifiquen, trayendo consigo una devaluación, material y moral, de los educadores. Entender la dinámica de ese proceso es el primer paso para poder reorientarlo.

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Publicado

2018-01-02

Cómo citar

Alexiou, B. (2018). La muerte (lenta y no accidental) de los maestrantes. Meditaciones sobre las formas actuales de un cuasi maestrocidio. Studia Zamorensia (segunda etapa), 16, 17–25. Recuperado a partir de https://revistas.uned.es/index.php/studiazamo/article/view/20771