El abuso sexual en la infancia: un análisis cognitivo-evolutivo
DOI:
https://doi.org/10.33898/rdp.v13i52.538Palabras clave:
abuso sexual infantil, aproximación cognitivo-evolutiva, sistemas motivacionales interpersonalesResumen
Se trata el tema del abuso sexual infantil a través de la terapia con tres pacientes adultas que ejemplifican las distintas posibilidades: la sospecha, la certeza y la mentira. Los Autores subrayan cómo el abuso sexual infantil intrafamiliar casi siempre es la punta de un iceberg cuya base se tiene que buscar en la precoz y luego crónica alteración de la relación de cuidado-apego que, a través de la construcción de los modelos operativos de sí mismo, del otro y de la relación, determinará una activación excesiva, fuera de contexto o simultánea de los distintos Sistemas Motivacionales Interpersonales.
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