Educar en la laicidad. Revisando conceptos con Charles Taylor.

Autores/as

  • Sonia E. Rodríguez García Universidad Nacional de Educación a Distancia

DOI:

https://doi.org/10.5944/endoxa.35.2015.10806

Palabras clave:

Educación para la Ciudadanía, educación, ética, laicidad, secularismo, Charles Taylor

Resumen

A partir de (1) la polémica suscitada en torno a la materia de Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos, en este artículo pretendemos (2) aclarar el uso de algunos términos relacionados con el ideal político de la laicidad y exponer la teoría de la laicidad de Taylor, que incluye no sólo (3) una nueva definición sino también (4) la separación entre principios constitutivos y acuerdos institucionales, con el fin de reflexionar sobre (5) el verdadero significado de educar en la laicidad.

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Biografía del autor/a

Sonia E. Rodríguez García, Universidad Nacional de Educación a Distancia

Becaria FPI de la UNED.

Departamento de Filosofía y Filosofía Moral y Política

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Publicado

2015-06-19

Cómo citar

Rodríguez García, S. E. (2015). Educar en la laicidad. Revisando conceptos con Charles Taylor. ENDOXA, (35), 207–230. https://doi.org/10.5944/endoxa.35.2015.10806

Número

Sección

Artículos y Textos