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  3. No. 2 (2014): Evaluación de Programas y Políticas Públicas de Educación

No. 2 (2014): Evaluación de Programas y Políticas Públicas de Educación

DOI: https://doi.org/10.5944/reppp.2.2014
Published: 2014-04-21

Artículos

  • Veinte años de políticas de evaluación general del sistema educativo en España

    Alejandro Tiana Ferrer
    1-21
    • PDF (Español)
  • The determinants of success in Primary Education in Spain

    Antonio Cabrales, Brindusa Anghel
    22-53
    • PDF (Español)
  • Evaluaciones de valor añadido en el ámbito educativo

    Jorge Calero, Rodrigo Travitzki
    55-77
    • PDF (Español)
  • ‘¡Quiero cambiar a mi hijo de grupo!’. Factores explicativos de la eficiencia técnica de los colegios en España

    Daniel Santín, Gabriela Sicilia
    79-109
    • PDF (Español)
  • Evaluación de Programas de Formación de Formadores y Docentes: Estudio de Caso

    Antonio Medina Rivilla
    111-153
    • PDF (Español)
  • La perspectiva «qué funciona» en educación: algunas aplicaciones

    Miquel Ángel Alegre Canosa
    155-186
    • PDF (Español)
  • Evaluación del impacto de los programas PCPI del Servicio de Empleo de Catalunya

    Jaume Blasco, David Casado, Jordi Sanz, Federico A. Todeschini
    187-223
    • PDF (Español)

Language

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eISSN: 2340-8464

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