PAVÃO BAYMA, A. C. O texto e a fotocópia como instituição pedagógica: práticas de leitura na universidade. Studia Zamorensia (segunda etapa), [S. l.], v. 14, p. 185–209, 2015. Disponível em: https://revistas.uned.es/index.php/studiazamo/article/view/15999. Acesso em: 25 nov. 2024.