Gamoneda Lanza, Amelia. «Desaprendizaje E Inestabilidad. Perspectivas Para Una teoría Cognitiva De La Lectura poética». Signa: Revista De La Asociación Española De Semiótica, vol. 28, junio de 2019, pp. 105-37, doi:10.5944/signa.vol28.2019.25043.