[1]
Mendoza Fillola, A. 2022. El intertexto del lector: un análisis desde la perspectiva de la enseñanza de la Literatura. Signa: Revista de la Asociación Española de Semiótica. 5, (feb. 2022), 265–288. DOI:https://doi.org/10.5944/signa.vol5.1996.33076.