Buils, Sara, Francesc M. Esteve-Mon, Lucía Sánchez-Tarazaga, y Patricia Arroyo-Ainsa. «Análisis De La Perspectiva Digital En Los Marcos De Competencias Docentes En Educación Superior En España». RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia 25, no. 2 (abril 20, 2022): 133–152. Accedido noviembre 26, 2022. https://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/32349.