Juan Llamas, Carmen, y Alejandro de la Viuda Serrano. «Socrative Como Herramienta De Mejora Del Proceso De enseñanza-Aprendizaje En Educación Superior». RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia 25, no. 1 (enero 3, 2022): 279–297. Accedido mayo 17, 2022. https://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/31182.