Bonilla-del-Río, Mónica, y Mª Luisa Sánchez-Calero. «Inclusión Educativa En Tiempos De COVID-19: Uso De Redes Sociales En Personas Con Discapacidad Intelectual». RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia 25, no. 1 (enero 3, 2022): 141–161. Accedido mayo 19, 2022. https://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/30875.