Condór Bermeo, Verónica, y Elsa Cárdenas Sempertegui. «Equidad En El Acceso Al Conocimiento a través De Las TIC, La Experiencia De La Modalidad Abierta Y a Distancia De La UTPL a través De La Red De Aulas Virtuales». RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia 7, no. 1-2 (junio 19, 2004): 193–203. Accedido diciembre 27, 2025. https://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/1083.