Fernández Sánchez, Néstor. «Promoción Del Cambio De Estilos De Aprendizaje Y Motivaciones En Estudiantes De educación Superior Mediante Actividades De Trabajo Colaborativo En Blended Learning». RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia 14, no. 2 (diciembre 3, 2011): 189–208. Accedido enero 6, 2026. https://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/795.