Muñoz Martínez, César, Vanessa Roger-Monzo, y Fernando Castelló Sirvent. «IA Generativa Y Pensamiento crítico En La educación Universitaria a Distancia: Desafíos Y Oportunidades». RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia 28, no. 2 (abril 9, 2025): 233–273. Accedido diciembre 6, 2025. https://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/43556.