Alzahrani, Abdulaziz, y Amal Alzahrani. «Comprendiendo La adopción De ChatGPT En Universidades: El Impacto Del TPACK Y UTAUT2 En Los Docentes». RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia 28, no. 1 (enero 2, 2025): 37–58. Accedido enero 23, 2026. https://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/41498.