Aznar-Díaz, Inmaculada, Patricia Ayllón-Salas, Francisco D. Fernández-Martín, y Magdalena Ramos-Navas-Parejo. «Explorando los predictores de éxito en los Cursos en Línea Masivos y Abiertos (MOOC)». RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia 28, no. 1 (enero 2, 2025): 239–257. Accedido marzo 14, 2025. https://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/40195.