Ramírez Montoya, María Soledad, Rory McGreal, y Jane-Frances Obiageli Agbu. «Horizontes digitales complejos en el futuro de la educación 4.0: luces desde las recomendaciones de UNESCO». RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia 25, no. 2 (mayo 19, 2022): 09–21. Accedido noviembre 21, 2024. https://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/33843.