Roig Vila, Rosabel, y Juan Francisco Álvarez Herrero. «Repercusión En Twitter De Las metodologías Activas ABP, Flipped Classroom Y Gamificación». RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia 22, no. 2 (julio 2, 2019): 79–96. Accedido enero 13, 2026. https://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/23272.