Martínez Mediano, Catalina. «Utilización De Elementos Facilitadores Del Aprendizaje En El diseño Instructivo De La Universidad Nacional De Educación a Distancia». RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia 6, no. 3 (junio 25, 1994): 81–106. Accedido enero 9, 2026. https://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/21078.