Joo Nagata, Jorge, Fernando Martínez Abad, y José Rafael García-Bermejo Giner. «Realidad Aumentada Y Navegación Peatonal Móvil Con Contenidos Patrimoniales: Percepción Del Aprendizaje». RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia 20, no. 2 (julio 1, 2017): 93–118. Accedido enero 24, 2026. https://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/17602.