Michels, Ana Beatriz, y Rosane Aragón. «Arquiteturas pedagógicas No Processo De Empreender: Do Fazer Ao Compreender No Contexto Da educação a distância». RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia 19, no. 2 (julio 1, 2016): 263–281. Accedido enero 23, 2026. https://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/14738.