Godoi, Eliamar, y Roberval Montes da Silva. «Emergência de ambiente propício à aprendizagem da relação entre projeto pedagógico e ambiente virtual em cursos a distância: uma abordagem complexa». RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia 18, no. 1 (enero 2, 2015): 171–189. Accedido noviembre 9, 2024. https://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/13806.