Mattar, J. «El Constructivismo Y El Conectivismo En tecnología Educativa: El Aprendizaje Activo, Situado, auténtico, Experiencial Y Anclado». RIED-Revista Iberoamericana De Educación a Distancia, vol. 21, n.º 2, julio de 2018, pp. 201-17, doi:10.5944/ried.21.2.20055.