Alier-Forment, Marc, et al. «Inteligencia Artificial Generativa Y autonomía Educativa: Metáforas históricas Y Principios éticos Para La transformación pedagógica». RIED-Revista Iberoamericana De Educación a Distancia, vol. 29, n.º 1, enero de 2026, pp. 9-28, doi:10.5944/ried.45536.