Queiro-Ameijeiras, Carmen-María, et al. «Determinantes De La aceptación De La gamificación En La educación Superior: Un Modelo empírico». RIED-Revista Iberoamericana De Educación a Distancia, vol. 28, n.º 1, enero de 2025, pp. 127-55, doi:10.5944/ried.28.1.41565.