Cisneros-Barahona, A. S., L. Marqués-Molías, G. N. Samaniego-Erazo, y C. M. Mejía-Granizo. «Evaluación de la competencia digital docente. Un análisis que integra las perspectivas descriptiva, inferencial y multivariada». RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, vol. 27, n.º 2, marzo de 2024, pp. 185-21, doi:10.5944/ried.27.2.39122.