Padilla Piernas, J. M., M. C. Parra Meroño, y M. del P. Flores Asenjo. «Escape Rooms virtuales: una herramienta de gamificación para potenciar la motivación en la educación a distancia». RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, vol. 27, n.º 1, enero de 2024, pp. 61-85, doi:10.5944/ried.27.1.37685.