González-Martínez, J., M. Peracaula-Bosch, y R. Meyerhofer-Parra. «Impacto de una formación intensiva en programación en el desarrollo del Pensamiento Computacional en futuros/as maestros/as». RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, vol. 27, n.º 1, enero de 2024, pp. 187-08, doi:10.5944/ried.27.1.37672.