Ortega-Ruipérez, B. «El rol de las estrategias metacognitivas en la enseñanza semipresencial: hábitos de estudio y comprensión lectora». RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, vol. 25, n.º 2, marzo de 2022, pp. 219-38, doi:10.5944/ried.25.2.32056.