Dainez Condé, Robson Augusto, et al. «O Perfil Dos Alunos De Administração Matriculados Nas Disciplinas Da área contábil: O Caso Do Centro De Educação a Distância Do Estado Do Rio De Janeiro (CEDERJ)». RIED-Revista Iberoamericana De Educación a Distancia, vol. 16, n.º 1, enero de 2013, pp. 173-98, doi:10.5944/ried.16.1.2066.