Martín R., Déborah, y Javier Tourón. «El Enfoque Flipped Learning En Estudios De Magisterio: Percepción De Los Alumnos». RIED-Revista Iberoamericana De Educación a Distancia, vol. 20, n.º 2, julio de 2017, pp. 187-11, doi:10.5944/ried.20.2.17704.