Eduardo, E. R. da S., y S. D. Silvia Dotta. «Interfaces da flexibilidade cognitiva e da aprendizagem em fóruns de discussão». RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, vol. 21, n.º 1, enero de 2018, pp. 303-22, doi:10.5944/ried.21.1.17496.