de Lima Terçariol, Adriana Aparecida, et al. «Educação a distância E Tutoria: Uma análise a Partir Das interações Do Tutor Com O Professor-Formador E Com O Professor-Cursista». RIED-Revista Iberoamericana De Educación a Distancia, vol. 18, n.º 1, enero de 2015, pp. 257-75, doi:10.5944/ried.18.1.13816.