[1]
M. Sánchez González, M. L. Miró Amarante, F. J. Ruiz Rey, y M. Cebrián de la Serna, «Evaluación de programas online de capacitación docente sobre innovación y competencias digitales durante la Covid-19: #webinarsUNIA», RIED, vol. 25, n.º 1, pp. 121–140, ene. 2022.