[1]
M. J. Cuetos Revuelta, L. Grijalbo Fernández, E. Argüeso Vaca, V. Escamilla Gómez, y R. Ballesteros Gómez, «Potencialidades de las TIC y su papel fomentando la creatividad: percepciones del profesorado», RIED, vol. 23, n.º 2, pp. 287–306, jul. 2020.