[1]
H. Galindo-Domínguez, M. Sainz-de-la-Maza, L. Campo, y D. Losada-Iglesias, «Influencia de la motivación hacia el aprendizaje y la procrastinación en la dependencia a ChatGPT», RIED, vol. 29, n.º 1, pp. 217–240, ene. 2026.