F. Silva-Díaz, J. . Carrillo-Rosúa, G. Fernández-Ferrer, R. Marfil-Carmona, y R. Narváez, «Valoración de tecnologías inmersivas y enfoque STEM en la formación inicial del profesorado», RIED, vol. 27, n.º 1, pp. 139–162, ene. 2024.