[1]
L. I. González-Pérez, M. S. Ramírez Montoya, y F. J. García-Peñalvo, «Habilitadores tecnológicos 4.0 para impulsar la educación abierta: aportaciones para las recomendaciones de la UNESCO», RIED, vol. 25, n.º 2, pp. 23–48, abr. 2022.